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谈初中英语教学中课堂提问有效性策略
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摘要
随着素质教育的开展、新课标改革的深入,初中英语教学方式急需转变。在英语教学中,不仅要在有效的课时内重视培养学生的理解能力,还需培养学生的口语表达能力、听力能力以及情感态度。课堂提问是初中英语课堂中师生间的交流主要机会,英语是一门实用性的语言,在实际应用中范围很广,学生需要在对英语对话的不断交流中,有效的提升自身的口语能力,因此英语交流是英语课堂中不可缺少的环节,所以教师要增加课堂英语提问的次数,丰富英语教育提问的形式。
作者
刘丽华
机构地区
河北省邯郸市第二十五中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期293-293,共1页
关键词
初中英语
教学
课堂提问
有效性策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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