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浅析高中英语阅读教学
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摘要
高中英语教学随着我国教学制度的改革正在发生的日益剧烈的变化,陈旧的死板教学模式逐渐被淘汰,新教学要求我们从学生为主体的角度出发改善教学方式,以调动积极性出发调动学生主动学习的积极性。在这种教学模式施行阶段中高中英语阅读存在着哪些问题,又应该如何解决,本文提到了一些基本的观点。
作者
王丽娜
机构地区
贵州省惠水民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期275-275,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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