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运用故事教学英语单词,有效促进英语中小衔接

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摘要 在英语学科方面,怎样使小学生顺利进入中学的英语课堂,使他们保持着积极地英语学习态度,英语学习热情,提高他们的英语成绩呢?我认为,对于小学生来说,英语单词的学习方法是学好英语的关键。通过多年的英语教学实践,我发现,合理运用故事教学法,能够激发小学生们学习英语的兴趣,使他们有着积极地英语学习心态,能够有效地促进中小衔接,使小学生轻松适应中学的英语教学。
作者 陈红
出处 《东西南北(教育)》 2019年第24期247-247,共1页
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