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浅论初中数学教学之我见
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摘要
教育新课改的实施,对初中数学教学也有了更高的要求。传统的初中数学教学,强调的是学生掌握理论知识,解答书面化的问题;现在教师除了要教授给学生数学的理论知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩,最主要的是促使学生们将数学理论知识与实际生活问题相结合,把知识更好的运用在生活里。本文结合初中数学教学的策略和现状,浅析我对初中数学教学的一些心得体会。
作者
吴瑞祥
机构地区
河北省磁县阜才中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期223-223,共1页
关键词
初中数学
教学
效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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