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谈论小组合作背景下初中历史高效课堂的构建

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摘要 随着新课改的不断推进,出现了许多全新的教学模式。在初中历史教学改革中,小组合作学习就是创新的教学模式之一。在小组合作背景下构建初中历史高效课堂,能够营造出轻松、自由的学习氛围,丰富初中历史课堂教学的内容,增强学生合作学习的意识和能力,从而提高课堂教学的效率。但在实际教学中,许多教师受到传统教育理念的束缚,没有正确认识到小组合作的内涵,没有发挥出小组合作的作用。这不利于初中历史高效课堂的构建。本文在小组合作的背景下,针对初中历史高效课堂的构建展开探究。
作者 杨贞贤
出处 《东西南北(教育)》 2019年第24期181-181,共1页

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