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初中数学教学中如何提高学生的思维能力
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摘要
无论是数学的产生,还是数学的发展,都与现实生活有着密不可分的关系。新课程改变了旧课程内容中脱离生活实际的状况,强调数学与现实生活的联系,还特别提出了数学教学是数学活动的教学。让数学贴近生活,使学生真正体验到数学不是枯燥空洞的,不是高深莫测的,数学就在我们身边,是实实在在的,从而感受到数学的趣味和作用。
作者
陈荣仙
机构地区
江西省上饶市上饶县湖村中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期167-167,共1页
关键词
初中数学
数学教学
如何提高
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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