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小学语文拓展阅读教学的策略
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摘要
阅读对于语文的学习来讲是不可缺少的,在全社会都提倡阅读的同时,要重视小学对提高语文阅读的重要性。阅读教学的目的是让学生从书中获取知识,开阔眼界,感知世界,而最终目标是去纯净内心,完善人格。小学语言拓展阅读教学受到教师和学生的高度重视,但在实际教学过程中依然存在诸多问题,为此需要采取合理的教学策略,提高教学质量。
作者
张凤娥
机构地区
河北省邯郸市肥乡区辛安镇镇中心校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期149-149,共1页
关键词
注重兴趣
注重交流
联系实际
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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