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研究小学生语文能力发展与培养

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摘要 “小学生语文能力发展与培养”实验课题,从语文学科心理和思维发展心理学出发,研究小学生语文能力结构、发展,及其同思维品质间的联系;小学生语文能力的培养,以及对能力的测量与评价;小学语文实验教材的编写,以及语文能力与数学能力的关系。
作者 郭幼梅
出处 《东西南北(教育)》 2019年第24期108-108,共1页
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