论微习作在低年级写话教学中的尝试

二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重 要的。如果能在这个时候打好了基础,那以后的作文就会有保 障’也会有坚实的基础。由此,我从微习作入手’培养学生对写 话的兴趣,学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语 言。我针对本班孩子的学习实际,以文本为载体,多方面培养 学生的写作兴趣。