浅谈民族吹奏乐器在高中音乐课堂的实践与发展

我们常说“民族的就是世界的” ’但是我国高中艺 术教育对民族咅乐的教育较为枯燥’高中生对于民族吹奏乐器 了解甚少’缺乏兴趣。在高中’咅乐鉴赏课课时较少’教学任务 较为广泛,很难让同学们对民族咅乐深入了解。本文主要研究 在高中咅乐鉴赏课堂上如何以民族乐器为媒介’使课堂内容更 加丰富,课堂气氛更加活跃’提高学生的课堂参与性’搭建起高 中生与民族咅乐的桥梁,激发学生的兴趣。