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实施“生活数学”教育 培养小学生自主创新能力

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摘要 在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知 识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些 联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问 题,这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。因此, 有必要实施“生活数学”教育。
作者 杨胜照
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第16期72-72,共1页

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