初中数学式运算教学策略的优化路径探析

在现在的中考试题中,考查公式、法则的灵活应用 题目越来越多,甚至在2019年的高考试题中,也出现了通过黄 金比例求人体身高这样的计算题。这就要求学生在掌握法则、 公式的同时,还要对算理进行思考,学会根据概念、公式、法则 进行正确变形和数据处理’从而使运算从操作层面上升到思维 层面,进而使运算能力得到发展。