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浅谈小学音乐欣赏教学的策略
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摘要
在小学音乐的教学中,对学生的音乐欣赏教学可以让他们对音乐加深记忆,并锻炼他们在音乐方面的听觉能力,同时给小学生丰富的想象空间,在这个过程中,学生对于音乐的情感体验得以增加,对丰富他们的情感世界以及激起对音乐学习的兴趣地都有所帮助。鉴于小学生在低年级时非常容易分心的特点,有必要对他们进行音乐欣赏的课堂教学,以此来提高他们的注意力。
作者
袁佳雨
机构地区
四川省遂宁东辰荣兴国际学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第26期00020-00020,共1页
关键词
小学音乐
欣赏教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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