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历史课堂教学策略的高效运用
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,构建高效课堂已经成为各个学科教育工作者的工作目标。构建有效性强的初中历史课堂,是历史教师的工作追求。
作者
刁宠
机构地区
黑龙江省黑河市嫩江县双山学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第26期00286-00286,共1页
关键词
运用能力
学习情景
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第26期
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