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如何激发小学生学习英语的兴趣

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摘要 苏霍姆林斯基说:“当一个学生不是作为旁观者或等待者,而是作为活动者,发现了许许多多个为什么,并且通过思考、观察和动手,而找到问题的答案时,他们身上就会像由火花燃成火焰一样,产生独立的思考。”作为教育者,我们都应该力求做到这一点。相信只要教师把握好了兴趣这个支点,就能通过课堂教学这根杠杆,成功地托起自己的教学成果。
作者 吴冬梅
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第26期00240-00240,共1页

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