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浅析数学建模思想在小学数学教学中的应用
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摘要
随着新课程教育的不断改革,对小学数学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重数学建模思想的应用。小学数学作为小学教育体系一项重要教学内容,有着重要地位和作用,在一定程度上能够直接影响到学生今后的数学学习和发展。
作者
王盼
机构地区
四川省达州市宣汉县马渡关中心校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第26期00159-00159,共1页
关键词
小学数学
建模思想
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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