摘要
小学到初中英语几乎 没有认真学习过,英语语感特别差,很难记住英语知识,就算记 住转眼也就忘记。因此我在每天的集中识词后让他选择所学 词汇进行造句练习和编写故事的练习,每天予以批改,并及时 表扬,以此鼓励他坚持英语的学习。到了高二年下学期,除了 单元学习外’我还指导他通过阅读循环复习词汇’通过写作强 化词汇、语法与语篇学习。高二暑假,我指导他集中复习了所 有语法’并借助语法填空和改错的练习与指导夯实了英语基础 知识。同时针对听力、阅读、写作等专项进行了策略指导与强 训过关。为了培养英语语感,我还挑选10篇美文让他诵读并 背诵、默写过关。
