探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用

在现代社会高速发展的背景下,为了更好地满足 社会实际的发展需求,英语学科的地位也得到了显著性的提 升,成为人们所关注的重点。而初中教师在英语教学的过程当 中,为了更好地展现学科价值,也可以借助情境教学法,借助这 样的方式’来促使高效课堂的生成,达到理想中的教学成效。 基于此’本文将以此为课题’对情景教学法的实践运用进行研 究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。