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阅读教学在小学语文教学中的有效性运用探讨
被引量:
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摘要
阅读是小学语文课堂教学的重要组成部分,应用创新教学手段来提升阅读教学的质量,不但能促进学生阅读能力和技巧的提升,还能全面提高语文教学的有效性,推动小学语文课堂教学发展。本文在分析小学语文教学现状的基础上,提出小学语文教学有效运用阅读教学的策略,为构建高效语文课堂提供思路和参考。
作者
王燕
机构地区
新疆库尔勒市第十六中学
出处
《新丝路》
2019年第5期198-198,共1页
New Silk Road
关键词
阅读教学
小学语文
有效性
分类号
C [社会学]
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