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阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
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摘要
在新课程标准中,语文这门学科的基础和发展有很大前景,这也让老师们引起了重视。在小学语文学习过程中,老师不仅要让学生可以轻松地欣然接受语文学习的基础知识,还要在教学过程中发展学生的内在潜能。语文阅读作为小学教育中的最基础的课程部分,不仅活跃了学生们的学习思维,也逐渐的让学生们学会更好的实践应用。本文就对在小学语文教学过程中老师们会如何更好地培养学生们自主性阅读能力进行了探究。
作者
杨志文
机构地区
吉林省梅河口市山城镇中心校
出处
《新作文(教研)》
2019年第8期0125-0125,共1页
New Writing
关键词
小学教育
语文阅读
阅读能力
方式培养
学生发展
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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新作文(教研)
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