浅谈初中语文教学中的人文性教学策略

众所周知,初中是塑造学生性格,培养其正确的人生观、世界观、价值观的黄金时期,也是学生人文素养培养的关键阶段,语文学科蕴含着丰富的人文教育因素,因此,初中阶段的语文教学工作成为学生人文教育的重要内容和资源,教师在教学中,要强调语文学科的人文性,培养学生的人文情怀。本文通过分析人文性教学的重要性,给出初中语文强化人文性的教学策略,进而提高课堂教学质量。