如何把学生需求渗透到价值观教育中

科技的发展、社会的进步、网络时代的到来,无不影响着大学生的生活方式、思维形式、思想观念,大学生的需求也随之发展,变得多样且复杂,并且对于现实的需求多于对理论的需求。在这样的背景下,加强大学生对价值观的认同需要从外部对其进行教育。而教育效果是否显著在很大程度上取决于教育内容是否有用,因此,增强价值观认同必须坚持“三贴近”原则,在价值观教育当中融进大学生的需求。