“一带一路”倡议下我国职业教育国际化发展研究

2016年教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》,为教育领域推进“一带一路”建设提供了政策依据。该文件中明确提出职业教育发展应全面借助政府的引导力量和相关法规政策,促进职业教育与行业企业之间围绕“一带一路”建设进行有机融合,发展“一带一路”职业教育共同体,通过多层次的职业教育人才培养和多形式的境外合作办学培养“一带一路”建设需要的各类人才。实践证明,国际化发展对提高职业院校人才培养质量具有积极的推动作用,是时代发展赋予职业教育的重大使命。基于此,本文将针对“一带一路”倡议下我国职业教育国际化发展进行研究。