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小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养
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摘要
数学具有一定的系统性、严谨性’是一门要求学生 逻辑思维及想象力较强的学科。数学知识体现了人类的智慧, 是人们生活、工作、学习当中最重要的工具。而运用数学知识 就离不开思维能力’所以如何在小学数学课堂教学中培养小学 生的数学思维能力是当前教师主要研究的内容之一。
作者
张璇
机构地区
福建省屏南县光华小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第21期137-137,共1页
关键词
小学
数学教学
数学思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2019年 第21期
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