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提高小学语文课堂教学有效性的具体策略
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摘要
在传统小学语文教学方法影响下,使得课堂教学 效率的提升受到了一定阻碍。因此文章针对提高小学语文课 堂教学有效性的具体策略进行分析’根据实际情况从多个方面 出发,进而确保小学语文课堂教学有效性快速提升。
作者
张学军
机构地区
河南省洛宁县上戈镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第21期117-117,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
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