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如何运用思维导图优化高中思想政治课教学
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摘要
目前,高中思想政治课是一门凝聚了社会主义物 质文明、精神文明及政治文明三部分常识内容的学科,它有一 定的复杂性及烦琐性,思维导图是一种直观、形象的能够帮助 学生建构思想政治知识体系的可视化思维工具。本文将系统 地阐述思维导图的具体内涵,并提出有效的利用思维导图来优 化高中思想政治课教学的策略。
作者
谢玉敏
机构地区
甘肃省酒泉市金塔县中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第21期44-44,共1页
关键词
高中
思维导图
思想政治
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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