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小学语文参与式教学实施策略
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摘要
在传统教学中,教师在课堂上占据主导地位,学生一般只是被动地接受知识,缺乏学生自主参与学习的过程。提高学生在课堂上的参与意识是新课改理念提出的要求,教师应打破传统教学方法,提高学生参与教学的能力。
作者
涂琴思
机构地区
浙江省龙湾区海城第一小学(埭头校区)
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第21期9-9,共1页
关键词
小学生
语文课堂
自主参与
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第21期
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