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巧设情境,激活低年级语文课堂

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摘要 情境教学是指在教师在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感共鸣,用来帮助学生迅速融入并正确理解所学教材内容,促使他们全面的发展。本文探讨了小学语文低年级如何开展情境教学。
作者 陈佳慧
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第19期150-150,共1页
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