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小学语文习作教学困境与出路浅谈
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摘要
随着教育的发展,小学语文教学受到广泛关注“ 长期以来’写作一直是语文课堂教学的重要组成部分’也是学 生们公认的难点。因此,如何提高小学生的写作能力和水平是 当前小学语文教师和相关领导需要关注的问题。本文在分析 小学语文写作教学现状的基础上,提出了提高小学语文写作水 平的相应策略。
作者
吴秋兰
机构地区
福建省泉州市西湖小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第19期41-41,共1页
关键词
小学语文
习作教学现状
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
姜亚敏.
核心素养视角下的高中英语写作教学探究[J]
.校园英语,2019,0(29):151-151.
2
胡佩玲.
初中语文写作教学有效策略探究[J]
.中华少年,2019,0(22):237-237.
3
李星.
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略[J]
.英语画刊(高级),2019,0(18):34-34.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第19期
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