社会学习理论视角下的青少年家庭阅读推广研究

家庭阅读的推广作为公共图书馆的一项重要工作,日益被社会所关注。本文以社会学习理论和实证分析为依据,以未成年人家庭为例,对家庭阅读推广进行研究。