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浅谈初中历史课堂渗透法制教育的度与量

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摘要 在初中历史课堂教学中,根据历史学科特点,处处都可以渗透法制教育,这就要求教师要选择好渗透法制的内容,要适量进行法制教育的渗透,把握好渗透的广度。
作者 罗洪琴
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第2期143-143,共1页
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