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浅谈游戏在小学音乐教学中的作用
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摘要
德国教育学家福贝尔认为:“游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。”
作者
张蕾
机构地区
武汉市黄陂区滠口小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第2期141-141,共1页
关键词
游戏
音乐教学
小学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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