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小学朗读课堂朗读教学有效性探究

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摘要 当今教学任务中,有效性教学是小学朗读教学的重要组成部分。通过老师正确的引导,给学生点明正确的方向,让学生去领悟学习的乐趣。构建新型的有效性教学模式,可以促进学习方法的变化,既可以培养学生对朗读内容理解的能力,又可以培养学生对课文分析、阅读的能力。小学朗读教学改革发展,可以为学生构建新型的学习教学模式,在学生掌握学习知识的同时,还掌握了朗读学习的方法,因此提高小学有效性教学改革、强化教学意识有着重要的意义。
作者 金世礼
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第2期138-138,共1页
关键词 小学 朗读课堂
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