试论小学语文教学中的情感教育策略

新课改背景下,现阶段多元化社会对于教育教学有了更高的要求。素质教育越来越受到关注,情感教育在孩子们学习方面的正向功效也就有效地被体现出来了,它能够有效地辅助学生们建立正确的三观。在小学语文教学里面融入情感教育对于学生们的道德品质具备突出的功效,语文教材里面包含了非常多的心理教育资源,具备着各种各样的社会认知还有大众精神方面的知识内容,此就给情感教育给予了一个不错的基础。