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如何上好小学语文阅读教学
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摘要
阅读教学始终是语文教学中的重点内容,有效阅读能够让学生与教师,与教科书本身进行深层次的对话,阅读学习过程也是学生语文综合素养提升的过程,因此教师必须重视阅读能力培养对于学生综合素养培养的作用。深入分析如何有效展开小学语文阅读教学,结合小学生的学习特点以及小学语文阅读教学的特征,灵活把控阅读教学课堂,同时为了拓展学生的视野,不要将阅读教学仅仅局限于课堂内,也应该引导学生阅读一些好的课外读物,丰富学生的阅读经历,促进学生语文综合素养的有效提升。
作者
罗燕
机构地区
贵州省惠水县好花红镇九门小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第2期91-91,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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