小学品德与社会教学中的差异化教学

小学品德教育是实现学生素质教育的重要途径之一,它不仅是一门课程,更是培养小学生社会价值观的基础,从课堂的品德教育、不同的故事、案例及课程问题的解决,培养了小学生明辨是非的能力,也为其形成创造性思维奠定了基础。品德教育通过老师授课的方式进行道德的体现,这种方式在一定程度上可以帮助学生形成思维习惯,最后能够正确的形成良好的道德观。