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高中语文教学中的文言文教学初探
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摘要
学生在学习文言文时容易感到枯燥,特别是学习文言文中晦涩难懂的一些词句,里面所涉及的一些生字词也比较多,还牵扯到一些特殊字词等的用法,所以教师在文言文教学中要采取多样化的教学方法,帮助学生学习其中的用词现象等,使学生语文素养得到提高。
作者
程祖英
机构地区
贵州省平塘县平塘民族中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第2期43-43,共1页
关键词
语文教学
高中
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2019年 第2期
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