摘要
伴随着时代的进步和发展,社会整体对我国教育质量要求越来越高,这同时也包括中职阶段的教学工作。临床医学专业是中职院校的重点学科之一,培养的都是将来投入到医务工作中的人才。但是反思传统的临床医学教学在很多方面存在缺点,学生对临床医学的学习兴趣也不佳,因此作为中职临床医学专业的教师,必须深入反思自身的教学行为,一定要结合临床医学专业特征及中职院校学生的学习特征,强调学生学习兴趣的培养,在兴趣的推动下学生的学习成绩才能够不断提升,才能够获得理想的教学效果。本文针对中职临床医学教学中学生学习兴趣的培养展开了一系列的探讨。首先明确了课程改革对于中职临床医学教学提出的新要求,然后分析了当前中职临床医学教学中学生学习兴趣不佳的原因,最后分析了中职临床医学教学中,如何有效的培养学生的学习兴趣。
