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游戏——小学数学课堂的“调味剂”
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摘要
随着新课改的实施,小学数学课堂发生着新的变化。在教学中运用教学游戏的方法,打造小学数学趣味课堂,能使小学生在课程教学中体验到学习的乐趣,提高学习兴趣,让孩子更好地更快乐地学习。本文就游戏教学在数学教学中的应用进行深入的研究分析,给数学课堂教学提供借鉴与指导。
作者
张伟
机构地区
安徽省亳州市涡阳县涡阳第七小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第7期142-142,共1页
关键词
教学游戏
小学数学
趣味课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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