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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
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摘要
素质教育教学背景下,小学数学教育教学活动的开展,对学生的学科素养水平的提升有着极其重要的促进作用。与此同时,小学阶段是学生开展学科学习活动的基础阶段,以至于小学数学学科学习成果,通常会对学生今后的学科知识技能水平产生一定的影响。本文主要结合实际教育教学现状,对小学数学中培养学生数学思维能力的重要性进行相关论述,并提出相应的培养学生数学思维能力的有效策略。
作者
刘江义
机构地区
贵州省威宁县秀水镇第二小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第7期86-86,共1页
关键词
小学教育
数学教学
数学思维能力
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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