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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
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摘要
儿童文学是小学语文教学资源,是小学语文教育的重要组成部分,与儿童教育之间有着紧密的联系。它的存在让小学语文课程变得丰富多彩,让教师繁重的工作变得得心应手,同时也让学生的学习积极性得到明显的提高。然而,从现实情况来看,很多小学语文教师对儿童文学尚不熟悉,所以在教学过程中出现了诸多的问题,并影响到儿童文学在小学语文教学中的应用。本文对儿童文学在小学语文教学中的应用现状做了分析,并探讨了相关问题的解决对策。
作者
吴文章
机构地区
浙江省永嘉县碧莲镇中心小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第7期12-12,共1页
关键词
儿童文学
小学语文教学
现状
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新纪实·学校体音美
2019年 第7期
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