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珠心算教学与数学教学的融合
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摘要
珠心算是珠算的升华,是开发学生智力潜能的有效途径。珠心算利用算盘这一直观教具,通过多种感官同时活动来启迪智慧,使大脑左右两半球同时运动,指挥双手的操作,开发儿童大脑的整体功能。在教学过程中,把珠心算的算理融入到小学数学教学中,逐步使儿童的形象思维转化为抽象思维,这个过程真正体现了“教——学——做”三者合一的思想;另外,珠心算还有助于提高儿童注意力、记忆力……,从而促进儿童全面发展。(以低年级)
作者
李莉
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市新明小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第11期8-8,共1页
关键词
小学数学
融合
口算
笔算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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