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新课改背景下初中数学小组合作学习模式探究

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摘要 随着新课程改革范围的逐渐扩大,如何提高课堂效率、构建高效课堂成为初中数学教师面临的一个问题。新课程改革更加注重生本理念,重视学生的主体地位。如今社会发展迅速,时代进步飞快,对人才素质的要求也呈全面发展趋势,这就要求学生在学习上全面发展各项素质。小组合作学习模式作为一种体现生本理念,非常有助于提高学生合作学习能力的一种课堂学习方式,在初中数学课堂教学中也具有很强的适用性。本文主要是对小组合作学习模式进行概述以及提出几点教学方法建议,希望能对相关教师有帮助和启发作用,同时能对其他教学工作者有借鉴意义。
作者 陈志慧
出处 《读与写(上旬)》 2019年第11期171-171,共1页
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