浅谈幼儿园班本主题活动中资源的有效利用

基于园所培养目标和园本课程理念,笔者深入思考本土资源对班本课程的推进以及幼儿发展的有效实施路径。在班级孩子对袜子的探究过程中我们发现,“如何将袜子变成好玩的小球”成了孩子们的热点话题,也正是围绕这一源于幼儿兴趣的内容,生成了班本主题活动《玩转袜球》。下面,以“玩转袜球”班本主题活动的实施为例,从活动的缘起、已有经验分析、活动推进、活动延伸四个方面展开个人对班本活动的一些思考和收获。