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微课在小学语文教学中的使用现状及促进方法
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摘要
在经济高速发展的今天,国人为了追赶世界潮流,便开始喜欢上了能够快速学习掌握的事务,微课便应运而生。与此同时,很多学校在进行课堂教学时也开始广泛推广微课这一课程,通过网络技术可以帮助学生更好的进行各个科目的学习,尤其是对小学生语文学习方面更能够具备针对性学习的优势。然而很多教师在采用微课教学时不能够很好地对其进行控制,导致学生的学习效率比较低,所以说我们应该针对这些情况进行微课的改进。
作者
周达峰
机构地区
江苏省盱眙县天泉湖镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第11期155-155,共1页
关键词
微课
小学语文教学
促进方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第11期
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