期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学与个性化教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着社会的飞速发展,我国整体教学水平也得到了长足的进步。这在潜移默化当中也给小学教学提出了更高的要求。小学语文作为小学教育当中的重要学科,自然需要作为改革的先锋,突破传统教育格局,进行创新。个性化教育是时下流行的教育理念,以学生的个性为导向才能够最大程度地发挥出小学生的发展潜力。基于此,本文从小学语文与个性化教育结合的价值出发,对如何在小学语文教学中进行学生个性化教育进行了探讨,望能够为相关教师提供一些可行性意见与思路。
作者
易海红
机构地区
湖南省邵阳市隆回县桃洪镇东方红小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第11期132-132,共1页
关键词
小学语文
教学
个性化教育
价值
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾丽韩.
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究[J]
.家长,2019,0(17):103-103.
被引量:1
2
朱希杰.
探究小学道德与法治生活化教学策略[J]
.环球慈善,2020(1):46-46.
被引量:1
3
时统君.
关于高等医学院校“理直气壮开好思政课”的思考[J]
.高教学刊,2020,0(9):167-169.
被引量:2
4
胡心仪.
“互联网+”对会计专业学习的影响[J]
.当代会计,2019(11X):19-20.
5
王铁铭.
基于微课程的高职基础英语混合式教学研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(3):60-62.
被引量:8
6
何波,钦兰云,李景春.
“互联网+”下课堂教学中的因材施教和用情雕琢[J]
.教育教学论坛,2020(10):320-321.
被引量:1
读与写(上旬)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部