由试题分析生发的命题思考

命题是我们教学中的一个重要环节。它关系着高考命题 原则的贯彻落实,考验命题者自身的专业素养;试题质量的高 低又关乎能否真正检测出考生的学科思维品质及相应层级的 各项能力,从而实现能力检测或人才选拔的目的。以下就日常 教学中遇到的两个案例,择来与同仁分享品味。