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对小学语文主题式阅读教学的思考

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摘要 阅读活动是学生开展语文知识学习活动的基础。 在小学语文学科的教学活动中,开展主题式阅读这一教学活动,是指围绕某一个主题’将课外阅读和课内阅读的内容进行 结合的一种阅读方式。教师运用主题式阅读方法,能够激发学 生阅读活动的兴趣,从而提高学生的参与主动性和积极性,同时能够.更好地培养学生的独立思考和学习的能力。因此,本文将重点探索在小学语文学科的阅读活动中,运用主题式的教 学方法,旨在能够提升小学生的阅读素养,增强课堂的有效性。
作者 张红斌
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第18期48-48,共1页
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