核心素养下小学语文自主学习课堂的构建

随着新课改的不断深入,培养学生的核心素养,成 为教育事业的最终教学目标’而其中最关键的就是培养学生的 自主学习意识和能力。小学语文作为小学教育中的人文学科’ 对培养学生的核心素养有着至关重要的影响,为此,教师需要在实际教学中’充分调动学生的自主性和积极性,引导学生主 动参与教学活动,进而有效提升学生的学习效率’培养学生的 核心素养。本文就核心素养下小学语文自主学习课堂的构建策略,进行了初步的分析和探讨,旨在为提升小学语文教学效 率提供参考。