摘要
在现阶段的语文课堂中,为了激发学生的兴趣加入了许多趣味性的内容,同时辅助以多样化的教学方式,以提高语文课堂教学的效率。通过实践证明,创新型教学方式的运用是非常有必要且高效的,激发学生兴趣的同时也提高了学生的语文思维能力。但是在阅读教学中仍然存在着许多问题,就像是学生的主体性地位没有提现出来,阅读教学仅仅只围绕课本等等,都是当前初中语文阅读教学中存在的问题。所以,在阅读教学的过程中,教师要运用多元化的教学方法,在课堂上把学生带入到一个真实的阅读环境中,运用角色扮演以及小组合作的方式,让学生通过对角色的揣摩来体会主人公的心里想法,逐渐提高学生的阅读能力。
